為全面了解新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行狀況，規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，信息電子技術(shù)學(xué)院于近日組織開(kāi)展了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查與教育教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)系統(tǒng)性的檢查與評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化流程，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的平穩(wěn)有序開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)院高度重視此次檢查工作，成立了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)督導(dǎo)及骨干教師組成的專(zhuān)項(xiàng)工作組。檢查工作堅(jiān)持“以查促建、以評(píng)促改、查評(píng)結(jié)合、重在實(shí)效”的原則，覆蓋了教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、全面細(xì)致的教學(xué)準(zhǔn)備檢查
工作組首先對(duì)各系（部）的教學(xué)文件準(zhǔn)備情況進(jìn)行了全面核查。重點(diǎn)檢查了課程教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案（課件）、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等材料的規(guī)范性、完整性與更新情況。檢查結(jié)果顯示，絕大部分教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)文件齊全、內(nèi)容詳實(shí)，能夠貼合最新專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案與技術(shù)發(fā)展前沿。對(duì)于個(gè)別需要完善的環(huán)節(jié)，檢查組現(xiàn)場(chǎng)反饋并提出了明確的修改建議與時(shí)限要求。

二、深入一線的課堂教學(xué)觀摩與評(píng)價(jià)
教學(xué)檢查的核心環(huán)節(jié)是深入課堂。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)督導(dǎo)分組、分時(shí)段走進(jìn)了《電路原理》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《通信原理》《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)》等多門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程及公共基礎(chǔ)課的課堂，進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課與觀摩。檢查組重點(diǎn)關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)以及現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用效果。課后，檢查人員及時(shí)與任課教師進(jìn)行了交流反饋，在肯定優(yōu)點(diǎn)的也針對(duì)如何更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)師生互動(dòng)、融入課程思政元素等方面提出了建設(shè)性意見(jiàn)。

三、聚焦實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件核查
針對(duì)信息電子類(lèi)學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，檢查組對(duì)學(xué)院所屬的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)踐基地進(jìn)行了實(shí)地走訪。檢查內(nèi)容涵蓋實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好率、耗材準(zhǔn)備情況、實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生狀況、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程安排與預(yù)習(xí)情況等。確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件完備、管理規(guī)范，能夠滿足學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需求。就如何進(jìn)一步開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、提升綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)比例等問(wèn)題與實(shí)驗(yàn)管理人員進(jìn)行了探討。

四、多維度并行的教育教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)
本次檢查并非單向的“查”，而是與“評(píng)”緊密結(jié)合。學(xué)院同步組織了學(xué)生座談會(huì)與教師代表座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取師生對(duì)教學(xué)管理、課程設(shè)置、教學(xué)條件、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的意見(jiàn)與建議。還啟動(dòng)了本學(xué)期初的線上教學(xué)評(píng)價(jià)問(wèn)卷，收集更廣泛的數(shù)據(jù)，為教學(xué)評(píng)價(jià)提供多元依據(jù)。這些評(píng)價(jià)活動(dòng)旨在構(gòu)建“學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、同行評(píng)議、督導(dǎo)評(píng)價(jià)”多位一體的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。

五、反饋與持續(xù)改進(jìn)
在完成各項(xiàng)檢查與評(píng)價(jià)后，學(xué)院召開(kāi)了期初教學(xué)檢查工作反饋會(huì)。會(huì)議系統(tǒng)梳理了本次檢查中發(fā)現(xiàn)的主要成績(jī)、亮點(diǎn)以及存在的不足。會(huì)議指出，學(xué)院整體教學(xué)秩序井然，教師精神飽滿，學(xué)生到課情況良好，展現(xiàn)了新學(xué)期的嶄新風(fēng)貌。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題，如部分課程教學(xué)資源可進(jìn)一步優(yōu)化、個(gè)別課堂互動(dòng)模式可更加多元等，會(huì)議明確了責(zé)任人與改進(jìn)時(shí)限，要求建立臺(tái)賬，跟蹤落實(shí)。

此次期初教學(xué)檢查工作，不僅是一次常規(guī)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)，更是學(xué)院強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要抓手。信息電子技術(shù)學(xué)院將以此次檢查為契機(jī)，持續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，致力于培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型工程科技人才，為學(xué)院與學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。